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发表于 2017-4-5 17:19:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
(来源:中国教育报)
  ■伊湄
  钱穆先生在《中国文化精神》中说:“文化传统,便是民族一部生命史。”在经济高速发展的今天,尤其需要关注我们的精神家园,去寻找民族的生命之光、希望之火,并且由我们这一代人传承下去。近日,全国中小学传统文化教育系列活动首场高中专场在北京市八一学校举行,活动展示了海淀区传统文化教育的经典研读、学科渗透、传统技艺等活动的实践经验与成果,并围绕传统文化教育的实践问题开展研讨,来自北京各区县及部分省市教育管理者、教科研负责人及骨干教师500多人出席。
  作为北京市海淀区“中小学优秀传统文化教育课程建设与实施策略研究”课题的示范校,八一学校将多学科、分阶段、渐进地融入小学到高中所有学段,高中语文教研组已自主研发了《诗经往事》《来自孔子的智慧》《美丽汉字》《古文观止选读》《唐宋词十八讲》《红楼梦十八讲》六门校本课程,并引进中华书局推荐的台湾国学教材《中华文化基础教材》。
  当天上午,“君子人格:义以为质”、论孝、韵律、中国古代光学成就、“烛照数计,数往知来——中国古代数学问题”、中国古代人物画、“赏建筑之美,悟哲学之道”……21节特色传统文化课同时对外开放观摩,贯通小学至高中各学段,涵盖文理各学科,让人充分感受到这所学校丰富的传统文化教育。
  谭微老师的“璀璨的艺术——皮影”课,以动漫《秦时明月》的皮影形象出场,穿插电影《活着》里葛优表演皮影的片段,最后再以学生体验《武松打虎》皮影戏表演收场,结合各式各样灵活的教学手法,激发学生们的极大兴趣,从而带出皮影戏的艺术特色、表演形式、历史文化,以及制作工艺等丰富的课程内容,
  北京市海淀区区委常委傅首清告诉记者,近年来,区教科所展开了《中华优秀传统文化教育课程建设与实施策略研究》课题的研究工作,在课题的带动下,众多中小学都开展了扎实的传统文化教育。另外,2014年,海淀区政府在西山脚下建立了教育系统的传统文化培训基地——敬德书院,通过设立研修、读经、会讲和学术四类培训课程体系,为中小学培养了一批能够开展传统文化教育的优秀师资,并积累了较为丰富的经验,此次系列活动正是对海淀区中小学多年来开展传统文化教育成果的全面展示。
   


  此次系列活动由北京市海淀区教育委员会与中华书局联合主办,小学专场将于12月22日在北京实验二小举办,初中专场将于12月29日在人大附中翠微学校举办。
  
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